对于三年级上册的课外阅读,可以这样理解:
阅读学习内容分为课内阅读和课外阅读。课内阅读主要是经典或精彩的课文段落,检测学生对字词句段的掌握情况;课外阅读主要是选择灵活多样的形式,检测学生对字音、字词、近反义词、词语解释、标点使用、段落中心句、人物思想感情等的掌握情况。
学生在阅读时,可以通过查看标题、图片和章节标题,了解文章大意;通过问题导向,对文章内容有预设,可以帮助他们更好地理解文章,提高阅读效果。
学生在阅读时,可以用铅笔或荧光笔标记关键词,这样可以帮助他们更好地理解文章,更容易找到答案。