首先，要深入了解孩子的心理状况，探究孩子不想进学校的原因，以及当时的心理状态，是孩子的情绪不稳定，还是因为学习压力太大，或者是因为遇到了什么困难，以及孩子的家庭环境是怎样的等等。只有了解了孩子的心理状况，才能更好地做出辅导计划。
其次，要关注孩子的学习情况，及时发现孩子学习中的问题，并给予指导。若孩子学习上有困难，可以针对性地给予孩子指导，让孩子明白自己的问题，并找到解决问题的办法，以提高孩子的学习兴趣和能力。
此外，要给孩子营造一个良好的学习环境，让孩子有足够的时间和空间去学习，不要给孩子太多的家务和课外活动，以免影响孩子的学习。
此外，要让孩子养成良好的学习习惯，如定时完成作业，制定学习计划，控制学习时间，避免学习时间过长，坚持每天学习，提高学习效率等。
最后，要多与孩子沟通，激发孩子的学习兴趣，多夸赞孩子的学习进步，多给予孩子鼓励，让孩子明白学习的重要性，让孩子在学习中找到快乐。
作为家长或者老师，在处理中学生逃课的问题时，首先需要理解并尊重学生的感受和想法，以平等和理性的态度与他们进行沟通。可以寻找一些时间和机会与学生沟通，了解他们逃课的原因和想法，并给予正面的回应和建议。
在沟通过程中，可以提醒学生逃课所造成的负面影响，如影响学业、浪费时间等，同时也可以询问其它问题是否导致逃课，比如心理问题、人际交往问题等，并根据实际情况开展相应的辅导或咨询工作。
另外，要建立学生对学习的兴趣和自主性，引导学生认识到自己学习的意义和价值，并帮助他们制定合理的学习计划和目标。如果学生还有其他问题和困惑，可以给他们提供支持和帮助，争取早日解决问题，不影响他们的正常学习和生活。
