①绘制思维导图：类似于《出师表》类的连篇累册的文言文，总会让人感到无从下手。这时，就需要以简驭繁，化繁为简。即将一篇文言文按照不同的板块分别背诵，绘制成文章结构导图。如下图所示，
按照图中所示的模块背诵，卡壳了就像树状图一样衍生，思维扩散。别说是出师表，就算是《离骚》这种繁琐冗长的文言文也是易如反掌。
②理解背诵：如果你按照第一种方法将《出师表》倒背如流，切莫沾沾自喜。绘制思维导图仅是背诵文言文路上的方位指示牌，它引领你背书的大体方向。要知道，仅知道方向是无法企及的。死记硬背思维导图的同时也要理解文章释意，毕竟文言文默写也是涉及到学生的文言文理解背诵
例如：
《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平,罚不可不均".这与《出师表》中的两句"＿＿＿＿＿‘’一致（"不宜偏私,使内外异法也"）
如若对文言文释意掌握不够，则学生的答案也是五花八门的。
由此可见，死记硬背的背诵文言文方法应该为我们所摒弃。
③付诸一定行动与时间：克雷洛夫曾有言：“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁.”可惜，我们道理知道的不少，对学霸依旧是望尘莫及。亦或是我们付出了时间与精力却没有坚持不懈的毅力，半途而废，也是令人惋惜。想必大都是人都对说教烦不胜烦，那就自己领悟吧！
纯手打，希望能对你的文言文背诵有所帮助：）
哈哈！没办法
