幼儿园教师专业发展提升有哪些（幼儿园教师专业发展的困惑和建议）

      幼儿园教师专业发展提升可以从以下几个方面进行：

1.专业知识学习：深入学习幼儿教育的专业知识，包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学等方面的知识，同时不断更新教育观念，提高对幼儿教育的认识和理解。

2.专业技能提升：不断提高幼儿园教师的基本技能，包括绘画、舞蹈、音乐、钢琴等方面的技能，以及组织幼儿活动的能力，如游戏教学、主题教学活动等。

3.实践经验积累：积极参与幼儿园的日常教学活动，不断积累实践经验，通过反思和总结，提高教学水平和教育质量。

4.培训和研修：参加各种培训和研修课程，如幼儿教育专题培训、新课程改革培训等，提高教学技能和教育素养。

5.交流与合作：与同事、同行进行交流与合作，分享教学经验，互相学习，共同提高。

6.自我发展规划：制定个人专业发展规划，明确发展目标，积极寻求自我提升和发展，不断提高自己的专业素养和能力。

      总之，幼儿园教师的专业发展需要不断学习、实践和反思，通过不断提升自己的专业素养和能力，为幼儿的成长和发展提供更好的教育服务。