当班级中出现意见不统一时，可以采取以下沟通策略：
建立开放、尊重的沟通氛围：鼓励每个人发表自己的观点和意见，同时尊重他人的观点，避免评判和攻击。
促进有效沟通：确保沟通清晰、简洁，避免模棱两可或含糊不清的表达。同时，倾听他人的观点，理解他们的立场和理由。
寻求共同点：尽管意见可能不统一，但可以尝试找到共同的目标或利益点，从这些共同点出发，讨论如何达到这些目标。
探索妥协方案：如果可能的话，可以探索妥协方案，找到满足各方需求的解决方案。妥协需要各方都有一定的牺牲和让步。
寻求中立的第三方帮助：如果自己无法解决意见不统一的问题，可以寻求中立的第三方帮助，如班级老师、辅导员或学校领导，他们可能有更丰富的经验和资源来协助解决矛盾。
尊重少数服从多数的原则：在某些情况下，可能需要遵循少数服从多数的原则。但要注意，这并不意味着可以忽视少数人的意见和权益，而是要通过良好的沟通寻求共识和理解。
建立良好的班级文化：通过组织班级活动、团队建设等方式，加强班级成员之间的了解和信任，从而减少意见不统一的情况发生。
总之，有效的沟通是解决班级意见不统一的关键。通过开放、尊重的沟通氛围、有效沟通、寻求共同点和妥协方案等方法，可以促进班级成员之间的共识和理解，从而达成一致意见。
