当高中孩子被同学孤立时，作为家长，您可以采取以下几个疏导方法：
1. 倾听和理解：首先，倾听孩子的感受和经历。给予他们一个安全的环境，让他们可以坦诚地向您表达自己的困扰和痛苦。尽量理解他们的感受，并表示您关心和支持他们。
2. 给予情感支持：对孩子的情感困扰给予理解和支持。通过鼓励孩子表达情感、提醒他们情绪管理的重要性，让他们知道他们并不孤单，有您作为依靠和支持。
3. 培养自信心：帮助孩子建立自信心和自尊心，让他们明白自己的价值和能力。与孩子一起找到他们的兴趣和擅长领域，并鼓励他们积极参与活动和社交。同时，赞美和肯定孩子的进步和努力，给予他们正面的反馈。
4. 鼓励社交技巧：帮助孩子学习并提升社交技巧，例如如何与同学互动、合作和沟通。您可以通过模拟情境、角色扮演等方式，让孩子学习解决冲突、建立友善关系的方法，并给予他们真实的反馈和指导。
5. 寻求帮助和支援：如果情况严重或持续困扰孩子的心理健康，您可以考虑寻求专业的心理咨询师或辅导老师的帮助。他们有专业的经验和技巧，可以提供更恰当的指导和支持。
请记住，疏导这种情况需要时间和耐心。通过与孩子沟通并提供恰当的支持，您有助于帮助孩子度过这个困难时期，建立起健康的自信心和积极的社交关系。
当高中孩子受到同学的孤立时，家长可以采取以下方法来进行疏导：
1.倾听与关怀：与孩子进行开放、诚实的对话，询问他们是否有遭受孤立或排斥的感觉，给予他们倾诉的机会。在倾听过程中，家长要保持耐心和理解，避免对孩子的感受进行批评或无视。
2.分析问题原因：与孩子一起分析问题的原因。了解是否有任何行为、态度或言语上的问题可能导致同学孤立。如果孩子自身存在某些行为问题，家长可以引导孩子反思，提醒他们改善自己的行为。
3.培养社交技能：帮助孩子发展积极的社交技能，如沟通、合作、友善和尊重。可以鼓励他们参加团队活动、俱乐部或社交组织，与更多的人建立联系，并通过参与社交活动提升自信心和适应能力。
4.树立正确的价值观：家长应该与孩子讨论友谊和团体合作的重要性，告诉他们不要依赖于别人的评价来确定自己的价值。教导孩子学会自我肯定和自我价值，坚持自己的原则和善良。
5.与学校合作：家长可以与学校老师或辅导员进行沟通，了解整个情况。如果需要，可以请求学校采取行动，并让学校监督和管理同学之间的关系，确保孩子能够在一个友善和包容的环境中成长。
6.寻求专业咨询：如果问题严重并影响了孩子的身心健康，家长可以寻求专业的心理咨询或辅导帮助。心理专业人士可以与孩子进行深入的交流，并提供更具体的建议和支持。
最重要的是，家长要给予孩子足够的关爱、支持和理解，对他们的困难和痛苦保持敏感。同时，也要尽量帮助孩子培养积极的心态和应对能力，让他们能够从困境中走出，并建立良好的人际关系。
