小班语言水果点点名教案及反思(幼儿园小班水果点名公开课教案)

小班语言水果点点名教案及反思(幼儿园小班水果点名公开课教案)

首页维修大全综合更新时间:2024-05-22 22:32:41

小班语言水果点点名教案及反思

活动目标:

  1.用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。

  2.观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。

  重点:

  用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。

  难点:

  观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。

  活动准备:

  1.幼儿用书:【水果点点名】。

  2.各种水果实物、神秘箱。

  3.学习单:【猜水果】。

  活动过程:

  一、组织教学。

  二、请幼儿自主阅读幼儿用书,观察并描述各种水果的颜色、外形特征和味道。

  1.看一看画面上这些水果,你吃过哪些水果?

  2.说一说这些水果是什么颜色?(幼儿回答后,教师用准确的形容词总结一下。)

  3.哪些水果是圆圆的?哪些水果是弯弯的?

  4.哈密瓜摸起来怎么样?

  5.桃子摸起来是什么感觉?还有什么水果有短短的绒毛?

  6.哪些水果摸起来刺刺的?

  7.芒果闻起来是什么味道?

  8.有的水果闻起来臭臭的,但吃起来很香,你知道是什么水果吗?

  三、出示神秘箱,请幼儿轮流玩“猜水果”的游戏。

  1.出示所有的水果,请幼儿正确说出水果的名称。

  2.将一些不同种类的水果分别放到神秘箱中,请一名幼儿到箱子里拿一个水果,并用简短的语句描述水果的颜色、味道或摸起来的形状和感觉,如圆圆的、滑滑的、硬硬的、刺刺的……请其他幼儿猜一猜这名幼儿摸到的是什么水果。(教师提醒摸水果的幼儿,他的描述是否完整会影响大家的猜测和判断。)

  3.最后,请摸水果的幼儿拿出水果验证大家的猜想。

  四、给幼儿发放学习单【猜水果】,请幼儿回家后完成。

  五、小结。

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