关于这个问题，幼儿园成长册是记录孩子成长过程的重要工具，其中的童言趣语是记录孩子言语表达能力的重要部分。以下是写幼儿园成长册童言趣语的方法：
1. 精选语录：在日常生活中，记录孩子说过的有趣、可爱、有意义的话语，精选出来作为童言趣语。例如：“老师，我今天吃了一只小蚂蚁，味道很好。”
2. 记录情境：在记录童言趣语的同时，也要记录孩子说话的情境，这样可以更好地理解孩子的语言表达能力。例如：“小明在玩具车旁边，看到别的小朋友玩具车都是红色的，他开心地说：‘我的车最好看，不是吗？’”
3. 保持真实性：尽可能地保持童言趣语的真实性，不要过度美化或夸张孩子的表达能力。这样才能真实地记录孩子的成长过程。
4. 增加互动性：在写童言趣语时，也可以增加互动性，例如，让孩子描述自己喜欢的玩具或者活动等，这样可以更好地了解孩子的兴趣爱好和语言表达能力。
5. 分类记录：可以根据孩子的年龄、表达能力、兴趣等方面进行分类记录，这样可以更清晰地观察孩子的成长过程。
总之，写幼儿园成长册童言趣语需要注意记录真实、生动的语言表达情况，增加互动性和分类记录等方面。
回答: 幼儿园成长册童言趣语应该按以下步骤来写：1.可以按照孩子的成长情况记录成长点滴，并且用童言趣语来进行描述。
2.幼儿园成长册是孩子的重要记录，可以帮助家长和老师更好地了解孩子的成长情况，更好地给予孩子指导和帮助。
使用童言趣语可以让描述更生动有趣，更能吸引家长们的注意。
3.在撰写成长册时，可以根据孩子的性格和爱好来进行描述，在描述中加上孩子的感想，更能体现孩子的个性和成长的点滴。
同时也可以在描述时加上一些相应的图片或画图来衬托文字的描述。
