幼儿教师在科学实验中指导要点有哪些（幼儿园科学活动中常用的教学方法）

　　(1)提供充足、多样的实验材料和充足的时间，以保证学生能反复操作、与客体接触、相互作用，在实验中去探索、发现、判断，找出问题的答案。　　（2）积极引导，鼓励学生主动参与与活动，使实验成为学生主动的探究活动　　（3）引导学生通过观察，注意实验材料、方法、以及操作过程中的变化结果、和实验对象的差别。　　（4）引导学生认真观察实验过程和结果，并指导学生正确使用工具和材料，学习操作技能。

1、观察幼儿在实验中的动作和语言，了解幼儿解决问题的思维方式和思维过程。 　　

2、观察幼儿对实验材料操作过程中的情感表现和态度。 　　

3、观察幼儿的学习习惯 　　

4、在观察并适当记录幼儿实验情况的基础上，发挥间接指导的作用。逐步缩短教师期望达到幼儿经验积累和幼儿实验之间的差距。