教师职称评定班主任经历怎么体现（教师评职称班主任材料怎么弄）

自1993年7月至2015年9月从事班主任工作，在担任班主任工作期间，一直兢兢业业，爱生如子，以校为家。

我当班主任工作的突出特点是眼勤，嘴勤，腿勤。经常深入班级，有时间就坐班，观察学生的一举一动，及时了解他们的思想动态，发现问题及时指出，予以纠正。

如:我发现某某同学，对物理不感兴趣，找她谈话，发现原因，因材施教，及时鼓励，让他体会到成功的快乐。

爱学不如乐学，从而提高他的学习成绩。