求八年级上册《台阶》的分段及各部分的意思（初中台阶课文为何使用台阶的题目）

课文分段及各段意思

父亲总觉得我们家的台阶低。 ......... 但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 1、到这里是第一部分.写间台阶之前,父亲日盼夜盼希望被人说自己家的台阶高(地位高) 父亲的准备是十分漫长的。

......又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。

2、到这里是第二部分,些准备建台阶和建造台阶的过程

于是，........ 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ 怎么了呢，父亲老了。

3、这里是第三部分,是建造完台节后,却发现父亲老了.

拓展资料

分段方法: 如果是记叙文，或小说一类，可以用时间顺序（文章中会有明确的不同时间的提示），事情发展顺序，还可以根据开端、发展、高潮、结局这样的顺序来分。如果是说明文什么的，可以根据空间顺序（地点），也有的要根据文章的侧重点（比如对象的转换）来分。如果实在没有明确的提示，就只能总结每段的大意，让好在逐一归类。