摘抄书中的古诗词,课文中的好词,好句,还有好段。还有课文里的主要内容。了解课文的起因,经过和结果,还有作者,作者的国籍,代表作。作文的题目,说一说自己是怎么了解课文的,还有自己了解课文的方法。还有自己喜欢的地方,自己做的批注。自己有疑问的地方。
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