STEM课程理念（stem课程在中国的历史发展）

STEM教育的核心理念强调以概念为主，通过STEM教育模式实现科学、技术、工程以及数学各个学科的跨界学习与整合，在科学理论与工程领域之间实现融合，在科技概念与工程项目之间进行合并，将数学概念原理应用到科技、科学与工程之中去。

现代STEM教育主张将核心理念与科技馆教育活动做到充分结合，从融合过程是互相作用中得到深刻的启示。 STEAM教育是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。