高等教育要创新教育教学模式和方法，着力提高教育质量，推进高水平大学和重点学科建设。对高等教育的发展目标做了调整，把过去片面强调的“创办国际一流大学”的提法改变为“人民满意 国际一流”。同时明确指示各地高校要让难以缴足高额学费的贫困家庭子女可以先入学，对各地教育乱收费和教育经费跑冒滴漏的问题予以查处。 委员建议：为了缓解在同等条件下女大学生就业签约率低于男生的局面，有条件的大学可以“因女施教” 实行差别教育，优化女大学生的知识结构。女大学生就业难一方面与我国当前男女平等就业的法律法规落实不力有关，同时，也有用人单位“男尊女卑，重男轻女”的传统性别观念在作祟。委员建议，要解决就业歧视，首先有关部门应加强执法力度，运用法律手段维护女大学生平等就业的权利，适时为女大学生平等就业提供必要的法律援助。此外，从教育的角度出发，学校以及相关政府部门也应对女生就业予以特别的重视，针对女生的特点加强针对性教育。有条件的学校可以因“女”施教 实行差别教育，优化女生的知识结构。 委员认为，除护士、幼儿教师这些行业外，我们的确可以对市场分工进行深入的调查，多挖掘一些适合女生就业的专业，并吸引女生报考。这样一来，既符合了社会需要，女生毕业后的就业率也自然会得到提高。 男女就业按道理应该是一视同仁的，但有些单位根据自己的需要设置了一些门槛，这个现象是存在的，也是不可避免的。在这种情况下，女性就要适应社会的需要，根据社会分工的多元需要，扩大适应社会分工的就业面。专门针对女性的专业除了现有护士、幼儿教师之外，我们还可以根据现在中央提出的“加强基层工作 重心下移”的需要，开拓一些让女性深入社会基层社区的专业领域，这也是就业观念与时俱进的一种体现。
