如何对孩子进行英语启蒙 才能从小培养英语小达人

如何对孩子进行英语启蒙 才能从小培养英语小达人

首页维修大全综合更新时间:2024-06-28 17:59:23

如何对孩子进行英语启蒙 才能从小培养英语小达人

3岁到5岁是需要发展的关键期,也是双语教学的黄金时期,这个年龄教学的语言是可以让孩子能运用所学语言进行思维的。

1.家长英语不好,辅导有心无力、无从下手

2.孩子练习少,发音不标准,遇到问题没人问

3.老师不能一对一,实时辅导成奢望

4.英语启蒙较早,是否影响母语学习

5.孩子三分钟热度,学习热情无法持续

6.儿歌、绘本、App,启蒙方式众多,如何选择

……

同时,一个语言的融会贯通离不开浓郁的语言环境,父母可以多跟孩子说,或者直接开着英语动画,小猪佩奇,咱们裸熊,都是很好的选择,孩子可以不看,但是听是学习语言的基础。听的同时大脑在不断的识别,因此,给孩子一副好耳朵,就相当于给了他风火轮。他在今后语言学习的过程中会很轻松的。

其次,培养孩子的英语,教学情景很重要,生活中的日常对话,平时的亲子阅读,都是能够引导孩子认单词、练口语的机会,能让孩子更加轻松自然地接触英语学习英语。最后,英语启蒙,要符合孩子的认知特征,太慢太急都不可取。

大家好,我是朱宝宝的妈妈,很高兴回答这个问题。以上是我的个人观点,谢谢您支持朱宝宝成长日记。

关于如何对孩子进行英语启蒙,家长朋友们首先要明确英语启蒙的目的,英语启蒙的目的在于利用孩子目前的优势,让孩子多接触一种语言,做为一种工具,同时有助于孩子大脑的发育,兴趣是前提,所以英语启蒙的前提一定要培养孩子对第二语言的兴趣。

接下来分两类家长来说一下:有英语基础的家长和没有英语基础的家长。

针对于有英文基础的家长,在生活中,要时不时的和孩子用英文去沟通,这是有英文基础的家长的一个优势,提供孩子一个自然而然的英文的环境。另外,还要加入一些英文的儿歌,绘本,动画等资源,但是动画要适可而止保护孩子的眼睛。

对于没有英文基础的家长朋友们,要利用好工具,比如英文儿歌,英文绘本,网络资源,英文动画等。同时如果想在生活中多给孩子提供一些英文的环境,尽量保证发音标准,可以查查字典多学习一下。

不管是否有英文基础,在给孩子进行英语启蒙时,有几点需要注意:

1、家长不要强迫孩子去说,去表达,不要急于求成,因为获得语言的能力是一个过程,重点在于积累,量变到质变。在教育技能的过程中要重点。

2、启蒙的过程中,多一些游戏,多和孩子一起玩儿,不是单纯的教授,目的在于让孩子快乐的接触第二语言。

3、多鼓励孩子,当孩子不敢去说时,要去表扬孩子,孩子主动去表达去说时,更要主动表扬,不管是英语启蒙还是其他方面,都需要看到孩子的进步点,多表扬孩子,这很重要。

4、利用好现有的工具,找适合孩子年龄认知的:分别说一下,儿歌、绘本以及动画。

针对儿歌来说,要挑选一些符合孩子认知以及生活中常见的主题来听,同时一首儿歌可以听好多遍,孩子在这个过程中才可以一点点吸收,并且孩子也喜欢。比如孩子起床时可以给孩子听《good morning》的儿歌,同时家长也可以和孩子去进行互动加入一些手势配套进去。这里推荐一个适合儿童儿歌的资源《super simple songs》,可以在很多网站下载。

接下来说一下动画,每次给孩子观看动画的时长不能过长,建议不超过30分钟为宜。选择符合孩子认知的英文动画,在动画里,可以提供孩子原汁原味的英语,以及培养孩子的兴趣。另外,我们家长可以把动画里面的内容应用到生活中来,与宝贝互动。

最后说一下英文绘本,绘本最大的好处在于一方面可以培养孩子的阅读兴趣,另一方面培养孩子的阅读习惯,在阅读中吸取知识,看更大的世界。在绘本阅读中,需要注意的是家长不能强迫孩子去读,而是去引导孩子。强调一点,在亲子英语阅读时间里,家长不要一边玩着手机,一边强迫孩子去读书,这样的教育不可取。我们应该带着孩子一起读书,家长是孩子的镜子。同时在读绘本的过程中,家长也要注意使用一些游戏,对知识点或者绘本内容进行一些描述和延伸,并且尽量引导孩子去输出和表达自己的观点,提升孩子在阅读中的兴趣,一点点过度到孩子自己喜欢阅读,形成习惯。当然当孩子实在不想读绘本时,也不要强迫孩子,可以等他想读的时候再读。

在生活中要有意无意的对孩子说一说英语或者引导孩子去说英语,让孩子觉得英语是无处不在的,可以应用在生活中。

最重要的一点让孩子在快乐兴趣中进行英语启蒙。

你的孩子就是下一个英语小达人哟????!

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