1、体育教学必须坚持“健康第一”的指导思想,促进学生全面健康成长。
2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识,养成经常锻炼的习惯。
3、以学生的身心发展为中心,重视学生的主体地位。
4、关注学生的个体差异和不同需求,确保所有学生都受益。
1、体育教学必须坚持“健康第一”的指导思想,促进学生全面健康成长。
2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识,养成经常锻炼的习惯。
3、以学生的身心发展为中心,重视学生的主体地位。
4、关注学生的个体差异和不同需求,确保所有学生都受益。
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