儿童经典诗词名句(寄语少年儿童美好的诗句)

儿童经典诗词名句(寄语少年儿童美好的诗句)

首页维修大全综合更新时间:2024-07-01 19:14:37

儿童经典诗词名句

1.《小儿垂钓》

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

【简析】这首场景感十足,全诗从心理方面来刻划小孩机警聪明的一面。小孩之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。后两句虽然着重写小儿的神情,但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

2.《池上》

【唐】白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

【简析】场景描绘是白居易的拿手好戏。诗中生动展现是一个小孩儿偷采白莲的情景,小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

3.《与小女》

【唐】韦庄

见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

【简析】这是作者写给自己小女儿的诗。她刚能听懂大人讲话,就咿咿呀呀的学说话了。因为爱玩小车就不肯睡觉,因为衣裳上少绣朵花,就整个晚上哭闹着不肯停歇。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点,通过这些生活琐事的描写,使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上,诗人爱女之情也流于笔端。

4.《溪居即事》

【唐】崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

【简析】诗中小孩萌态十足!乡村春日,人们都在田间劳作,村里是很清静的。有一位小童正玩得痛快,突然发现有船进湾来了,以为是客人来了,撒腿就跑回去,急忙地打开柴门的扣子,打开柴门迎接客人。

作者用“疑”、“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神。诗中借助小孩的童真,却照见一位翘首拈须、悠然自得的诗人形象,领略到他那积极乐观的生活情趣和闲适舒坦的心情。

5.《舟过安仁》

【宋】杨万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

【简析】作者看到渔船里的小孩,没下雨他们怎么也张开了伞呢?原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊。知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明和童真稚气欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。

6.《牧童》

【宋】黄庭坚

骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客,机关用尽不如君。

【简析】这首诗意境过于成熟,唯一以追名逐利的官场黑暗反衬乡村生活的自然美好,并将孩童的天真无邪的气息刻画生动。大诗人、大书法家黄庭坚写下这首诗的时候,他才7岁。

7.《宿新市徐公店》

【宋】杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【简析】前两句白描场景,后两句将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。平易自然,形象鲜明。

杨万里为官清廉,曾遭奸相嫉恨,被罢官后长期村居,对农村生活十分熟悉,描写自然真切感人,别有风趣。

8.《四时田园杂兴》

【宋】范成大

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

【简析】这首诗写小孩的劳动。“童孙未解供耕织”,小孩不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

9.《所见》

【清】袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

【简析】大才子袁枚的佳作。诗歌写一个牧童悠闲地骑牛漫步,还一边唱着嘹亮的山歌,歌声在林中传响。忽然,他停住了歌唱,静悄悄地立在那里。

啊,原来他是想捉那树上鸣叫的蝉呢!诗歌朴实凝练,只用了二十个字,一个天真活泼的牧童便跃然纸上。最后一句传神至极,牧童在那一刹那间的神态被描绘得极为逼真自然。

10.《村居》

【清】高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【简析】这首诗入选了小学语文课本一年级下册。此诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气,把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。

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