中班的孩子应该学习语言、音乐、社会、数学、美术、健康等方面的知识。具体包括但不限于以下内容
语言：初步养成倾听他人说话的习惯，鼓励用普通话表达自己的想法和感受，能复述故事。
音乐：辨别并喜爱各种美的声音，参加音乐活动，感受并欣赏音乐作品的美。
社会：有序、有目的地观察事物，围绕主题谈话和讲述，了解日常生活中的规则并遵守。
数学：认识1-10以内的数字，理解数字的含义，正确判断10以内的数量，能根据不同标准对物体进行分类，能说出物体的位置。
美术：培养阅读兴趣，看懂并说出每幅画的主要意思。
健康：学习使用筷子、毛巾、手帕等等的使用方法。
自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面的知识及能力
1、学习控制、调整自己的情绪。
2、独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。
3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。
4、了解不要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。
5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。
1、学习注意倾听、理解日常用语。
2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。
4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。
3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。
4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。
5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。
6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。
