小学五年级英语语法知识点归纳
go的用法
去干嘛用go +动词ing
如: go swimming; go fishing;
go skating;
go camping;
go running;
go skiing;
go rowing…
1. 一般现在时
- 表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词原形 (+ 其他成分)
- 示例：I eat breakfast every morning.
2. 一般过去时
- 表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词过去式 (+ 其他成分)
- 示例：She played football yesterday.
3. 动词 "be" 的一般现在时
- 表示存在、身份、性质等。
- 构成：主语 + am/is/are (+ 其他成分)
- 示例：They are students.
4. 动词 "be" 的一般过去时
- 表示过去某一时刻的状态或身份。
- 构成：主语 + was/were (+ 其他成分)
- 示例：She was angry last night.
5. 动词 "be" 的一般将来时
- 表示将要发生的事情。
- 构成：主语 + am/is/are + going to + 动词原形 (+ 其他成分)
- 示例：We are going to visit the zoo tomorrow.
6. 现在进行时
- 表示现在正在进行的动作。
- 构成：主语 + am/is/are + 动词-ing (+ 其他成分)
- 示例：He is reading a book now.
7. 一般将来时
- 表示将来某个时间或将来可能发生的动作。
- 构成：主语 + will + 动词原形 (+ 其他成分)
- 示例：I will go to the park next week.
8. 一般比较级和最高级
- 用于表示两个或多个事物之间的比较。
- 构成：形容词/副词原级 + -er/-est (如果是单音节或少数双音节) 或 more/most + 形容词/副词原级 (如果是多音节)
- 示例：This book is more interesting than that one.
这些是五年级上册英语的常见语法知识点，希望对你有帮助！
