用法:在过去的时间里,两个动作中,发生在前的那个动作要用过去完成时。
结构:had+过去分词
After she had finished her homework, she went shopping.
They had sold the car before I asked the price.
The train had left before I arrived at the station.
After/before引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号,如果放在主句后则不用加。
五年级上册英语语法主要包括以下内容：
1. 一般现在时
一般现在时，表示现在正在进行的动作或经常性的动作。例如：I often play basketball on weekends.
2. 一般过去时
一般过去时，表示在过去已经完成的动作或状态。例如：I visited my grandparents last weekend.
3. 现在进行时
现在进行时，表示正在进行的动作。它由“be动词”+“动词的现在分词”的形式构成。例如：She is playing the piano.
4. 情态动词
情态动词是用来表示能力、可能性、必要性、建议等含义的动词。例如：I can swim very well.
5. 形容词和副词的比较级和最高级
形容词比较级用来表示两件事之间的比较，最高级用来表示三个或三个以上的事物之间的比较。例如：Apples are more delicious than pears. Oranges are the most delicious fruit.
6. 名词所有格
表示名词所有关系的方法是在名词后面加“’s”或者只加“’”。例如：This is my brother’s book.
以上是五年级上册英语语法的主要内容，需要孩子们认真掌握，多做例题训练，加强英语语法的学习，同时与实际情境的运用结合，以提高孩子的英语语言水平。
