减法就是越减越少。可以给幼儿举例说明。例如,我买了六个苹果,妹妹吃了四个,还剩下几个苹果?幼儿能回答出还剩两个,现在就告诉幼儿少了的,没有的,吃了的,走掉的,飞走的等等都用减法。像这道题就可以说是6—4=2。
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