高三班主任如何抓学生成绩（高三班主任抓尖子生具体做法）

首先把班级纪律抓好，无论老师在不在，班级都要保持安静，这是能安心学习的基本环境，其次设立奖罚分明，考的好的，进步大的，除了表扬，也给予一定物质奖励，文具之类的，高三了，班主任一定要监督好全班的学习状态。

班主任谈话制度必不可少，对成绩下滑的学生进行必要的谈话，可以起到疏导心理和督导学习的作用，对班干部进行谈话，可以起到总结班级这段时间纪律和工作的情况，也可以从班干部那里了解到最近一些同学的动态。对一些调皮捣蛋的学生进行谈话可以起到警示的作用。

3.班主任也要教大家一些重要的方法，我们班主任原来始终都在强调各科成绩要平衡，不能偏科。并且班主任要营造一种多请教老师问题的班级氛围。我高三的班主任在这方面做的非常好，每次有同学问老师问题都被他当众表扬。