首先,要帮助孩子看看,看看孩子的计划的可行性,这一点很重要,如果不可行,要帮助孩子修改计划,当然修改计划,要语音引导改进,不要一切否定,全面否定。孩子的计划可行后,就是计划的完成阶段。计划的完成,是最根本的,计划制定好后,如果不能计划的执行,也是无用的,计划的执行,要根据不同孩子不同方法执行,基本包括,第一,监督执行,有的孩子要经过提示完成,第二计划的执行程度,如果,计划执行起来有一定难度,就要求家长进行不同程度的帮助,经过帮助解决,当然,这个过程一定要多鼓励孩子,要让孩子有信心,让孩子感觉自己有能力完成计划。这样才能让孩子的计划完成的很好。