第一种方法：从语段中心话题入手
第一步：明确陈述的话题（对象）
任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话题来展开的，体现话题的词语肯定是关键词之一。那么，我们就要根据不同文体来寻找语段话题（重要信息）。
第二步：寻找与陈述对象（主概念）相对应的谓语动词
我们主要是寻找和明确与主要话题（主概念）相对应的谓语动词或总结性的词语。第三步：将几个词语连缀成句(主谓结构)。
话题和谓语等词句选定后，我们可将几个词语稍稍连缀成一个谓结构的句子。第四步：筛选，提炼出关键词。
我们把连缀成的句子放入文段中检验，如能基本表达出文段的中心内容，即可筛选并敲定关键词.接下来我们以2016年浙江卷为例展开分析：
题目是：提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。分值4分
大家可以按下暂停键，先通读一遍语段。（停顿）好，读完后，我们按照刚刚学习的方法来提取关键词。 第一步，明确这段文字 以说明性为主，说明的主要对象应该是——引力波。第二步，寻找与陈述对象 “引力波” 相对应的谓动词——发现，第三步，将这两个词语连缀起来，引力波（被）发现。但是，通过材料的最后两段，我们还可以继续提取关键词，第二段强调的是发现的地点或状态，最后一段强调的是发现的意义或影响，所以，我们可以提取四个关键词：引力波 首次（或美国） 发现 影响（或意义）。
第二种方法——从寻找中心句入手
把握语段的中心，关键是找到中心句。中心句往往是语段中表示中心语义的句子，是语段的核心。中心句有时是起始句，有时是终止句，有时又可能在展开部分。这些句子，或提起下文，或总结上文，或承上启下，我们要特别关注。在筛选时，我们可抓住这个句子，顺藤摸瓜找到相关关键词。
解题基本流程：确定中心句——仔细琢磨-——提取关键词
我们以2006年广东题为例进行分析
题目是：提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
同样地，大家可以按下暂停键，先通读材料。（停顿）
通读后，我们可以发现 最后一个句子就是本段的中心句，而“舍貌取神”又是这个句子的核心。只要我们抓住这个句子，找出“貌”“取”“神”三字的各自所指，就能轻易套牢其中的三个关键词——“意象”“体味”“神髓”，再用上面所讲的方法，找出本语段的话题对象——“书法”，另一关键词也便找出来了。
补充一点：寻找中心句小秘笈：除了段首句之外，我们还要留意文中的转折句、因果句、结论句，这些往往是作者有意强调的内容，同学们在筛选信息时千万不能视而不见，因为关键词常常就隐含于其中。
先点“查找”选中“突出显示所有在该范围找到的项目”选项 然后点“高级”“特殊字符”中的“任意数字” 文档中的数字会被选中然后“复制”“粘贴” 然后再用“替换”选查“段落标记”替换为空就可以了
