1、蚂蚁搬豆1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。
请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
3岁：
精细动作：会用三根手指握笔，能模仿画出圆圈
语言和认知：会说自己名字；能区别红黄蓝的颜色；能认识常用的标志和符号；能听懂大约800-1000个字
4岁：
精细动作：能画十字、部分简单形状；能用大拇指和其他四个手指碰触
语言和认知：能区别大部分颜色；具体形象思维出现；能听懂大约1400个字，已经能够识别汉字；能够用较多的代词、形容词、副词等；能识别1-20的数字；会说出性别；
5岁：
精细动作：能画三角形、能画人
语言和认知：能较好的控制注意力，但集中时间不长；能区分数字大小、能说出身体部位的功能；知道简单的因果关系；
6、7岁：
精细动作：已经能够完成绝大部分精细动作
语言和认知：抽象思维得到进一步发展，逻辑性更强，会分类、区分水果和蔬菜；会简单加减法运算。
“如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%，那么从出生到4岁，就获得50%的智力;从4岁到8岁又能获得30%的智力;而余下的20%的智力则是在8岁～17岁这个时期获得的。”
“2-6、7岁被称为前运算阶段；6、7岁-11、12岁为具体运算阶段；11、12岁-14、 15岁为形式运算阶段”
