人文学科价值取向意义是多方面的。首先，人文学科培养人的交流与参与能力，以及欣赏美好事物的能力。通过文学语言的教育，可以培养个体的交流与参与能力，让人们更好地理解自己和他人，以及与社会的互动关系。通过历史的教育，可以培养人们的历史感和文化教养，让人们更好地了解自己的文化传统和历史背景，从而更好地理解自己的身份和地位。通过哲学教育，可以培养人们的反思和批判能力，让人们更好地理解自己的思维方式和行为方式，从而更好地面对生活中的挑战和困难。
其次，人文学科探寻人类存在的价值和意义，让人们更好地理解自己的存在和意义。人文学科不仅关注人类的物质生活和社会关系，还关注人类的精神生活和价值观念。通过对文学、历史、哲学等人文学科的学习，人们可以更好地理解人类存在的意义和价值，从而更好地面对生活中的挑战和困难。
最后，人文学科还有助于培养人们的人文精神和道德情操。人文学科关注人类的精神生命和社会生命，强调人类的价值观念和道德标准。通过学习人文学科，人们可以更好地理解人类的精神世界和社会价值观念，从而更好地面对生活中的道德和伦理问题。
综上所述，人文学科在培养人的交流与参与能力、历史感和文化教养、反思和批判能力、人文精神和道德情操等方面都具有重要的价值和意义。现代大学应该重视人文学科的发展，为学生提供更好的人文学科教育资源和平台，引导学生培养健全的人格和全面的人文素养。
人文学科是研究人文社会现象及其内在规律的学科，包括哲学、历史、文学、语言学、艺术等。这些学科的价值取向在于它们关注人文文化和人类精神、价值和意义，有助于拓宽人们的视野和思维，增强人的人文情怀和文化认同。
此外，人文学科也对人类的全面发展、社会和谐稳定发挥着积极的推动作用，是人类文明进程中不可或缺的一部分。
