一年级上数学的努力标准可能包括以下内容：
1. 学生应该能够理解和使用数字和计数系统，包括从1到20的数字，并能正确地数数。
2. 学生应该能够识别和区分不同的形状，如圆形、正方形、三角形和长方形等。
3. 学生应该能够进行简单的加法和减法运算，包括在10以内的数字。
4. 学生应该能够识别和延伸简单的数列模式，如顺序数列（1，2，3，4，5...）和反向数列（10，9，8，7，6...）。
5. 学生应该能够理解和使用简单的数量关系，如比较大小（大于、小于）和相等。
6. 学生应该能够使用适当的工具，如计数器、图形和计算器，来解决简单的数学问题。
这些标准可能会根据学校和课程有所差异，但通常这些是一年级上数学学习的基本目标。努力标准是指学生在学习过程中需要付出的努力和参与程度，包括积极参与课堂活动、完成作业、主动提问和解决问题等。
一年级上数学的努力标准包括：积极参与课堂活动，认真听讲和完成作业；勤于练习基本的数学运算，如加减法；掌握数字的顺序和大小关系；理解简单的几何概念，如直线、曲线、图形等；能够解决简单的实际问题，如购物、计算时间等；培养良好的数学思维习惯，如观察、分析、推理等；与同学合作，互相帮助，共同进步；积极参加数学竞赛和活动，提高数学能力和兴趣。通过努力达到这些标准，可以为学生打下坚实的数学基础，为以后的学习奠定良好的基础。
