五好生和三好生的区别在于，五好生是指在德、智、体、美、劳五个方面都很优秀的学生；三好学生是指在德、智、体三个方面都优秀的学生。五好和三好是根据学生具备的优秀能力数量来定义的。可以明显看到五好学生比三好学生要多两项才能，在一定程度上要优于三好学生。下面简单地介绍下这几项能力。

德：是指思想品德，具有正确的人生观、价值观，具有良好的道德品质和正确的政治观念，德放在首位说明正确的道德品质是引领学生未来的基础，只有道德品质正了人生的方向才不会偏离。
智：是指具备系统的科学文化知识、技能，发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。智可以简单地理解是学习方面取得的成绩，但并非只指课本上的知识，应从社会、经济、科学等方面全面发展
体：是指身体素质，身体是革命的本钱，有好的身体才能更好地学习。这一点在以往，往往被很多学校和家长所忽视，只顾成绩，而不重视体育锻炼，以至于出现学校体育老师经常“生病”的情况。不过近几年随着国家的重视，体育锻炼已经成为一门重要的课程。

美：是指审美观，具备鉴赏美、创造美的能力，具有高尚情操和文明素质能力。
劳：是指具有正确的劳动观念和劳动技能，也就是要学生从小养成爱劳动和会劳动的习惯，不要过度溺爱孩子，过度保护孩子，这里的劳动在学生时代可能指的是，打扫卫生，做家务，可在出身社会以后就变成了工作。只有从小吃苦耐劳，长大工作后以这种精神才会取得人生的成功。

在我小的时候只听过三好学生，没有听过五好学生，随着社会不断发展，国民生活水平的提高，在精神文明上的追求也在不断地提升，或许以后也会有六好、七好等等，总之新时代的学生应随着时代的进步和变化，而不断的全面发展自己。
主要考核标准有区别，三好学生主要是德、智、体，五好学生主要是德智体美劳，相对更加全面，当今社会对于孩子全面发展的培养更加重视了，学校希望孩子全面发展，提升孩子综合素质，为今后发展铺下更好的垫石，孩子是祖国的未来，孩子素质更高，更能为祖国发展效力！
