教育的根本任务是立德树人
第一，立德的任务。一是培养正确的三观，这是对受教育者的基本品行的养成；二是良好的品行，包括爱党爱国爱民爱环境爱劳动思想，积极向上的意识；三是人机关系的朋友，正确看待自己和他人，正确看待竞争与谦让；四是正确的审美教育，知道美的实质，知道美与丑的关系；五是强健的身心，良好的心理素质，强壮的身体。
第二，树人。培养学生的生存技能，对自然的正确认识，对未来的探究能力，有参与全球竞争的能力。
教育的根本任务是揭示教育规律，培养有独立人格可以适应社会有良好道德感可以驾驭生活的人。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示教育规律的学科，任何一门独立的学科，都取决于它有特定的研究对象，或者具有不同其他学科的研究对象。

教育的社会意义：教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。
社会主义建设者和接班人，既要有高尚品德，也要有真才实学。建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。既要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
