不要把儿童看成小大人体现了儿童的天真特性
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“小大人”是不健康的人格早熟
年幼的孩子常常语出惊人，说话别出心裁，处事不拘一格，我们常常说会惊叹孩子如此的行为。这都离不开想象力的作用。同时我们也发现一个规律，越是年纪大的孩子就越寻规蹈矩，没有了机灵调皮的劲儿，变得“不好玩”了。这是为什么呢？

这一现象，在当今社会上具有一定的普遍性。透过这一现象，我们要看到它的背后。现在早熟的孩子，除了受社会大环境和升学压力的影响外，家庭教育中普遍存在着急功近利的浮躁心态。他们急于“打造”他们的孩子，直到自己满意为止。这样的反复训练，让本该活泼机灵的孩子把成人社会里的那些东西“学到家”了。

“小大人”现象其实是一种不健康的“人格早熟”。不少家长抱怨孩子越来越会“揣摩大人的心思”、“投大人之所好”，干涉父母的关系，过度操心人际关系上的事情……究其根源，恰恰是与成人日常生活中、的心态及社会种种带有功利色彩的评优攀比有关。
现在的孩子都是独生子女，成长中十分缺乏同龄伙伴，这个现象在城市中更为严重。他们在生活中面对的就是父母等成年人，对成年人的经意或不经意模仿，就会使道德观念尚未成熟的孩子吸收成人世界中不真、不善、不美的东西。
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不要逼孩子成为“小大人”
每个个体在不同阶段有不同的发展任务，家长需要根据孩子的身心特点进行引导，如果期待过高、压力过大，小身躯里装着成年人的思维，就会变成“小大人”，善于察言观色、压抑自我的真实需求满足周围人的需要，甚至降低自我讨好他人，如果做不好、做不到，会自责、自我攻击，觉得自己不够好，就容易产生挫败感、自我怀疑、无价值感。

这样的思维模式会影响孩子的行为表现，成年后死要面子，总是想当老大，凡事硬撑，不愿意求助、不会示弱，活得很辛苦。在人际关系里也容易出现问题，如果是女孩可能变成女汉子，什么事都亲力亲为，喜欢为他人付出，不付出、不做事就觉得自己没有价值。这类人因为经常关注他人的需要，容易被欺负，出力不讨好，变得委屈压抑。如果是男孩，容易成为典型的“直男癌”，掌控欲强，缺乏灵活性。
所以，不要逼着孩子成为“小大人”，如果孩子有这样的趋势，家长要先自我反省，是否过于强调让孩子懂事体贴，有没有把负面情绪过多释放给孩子，让孩子协助承担。或者因为自己难以调节孩子的各类情绪，而不允许他哭闹，吓唬或者让孩子在生气、委屈等情绪出现时强行憋住……这些都不利于孩子的心理发展。
