一、【认识时针、分针、秒针】
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
二、【认识时钟】
一个小时 60 分，半点也叫 30 分。
看完时针找分针，指针长短仔细分。
分针走路停不住，走了一步又一步。
分针半圈走到 6，拉着时针迈半步。
时针半步不计数，还念半步前的数。
分针每次踩住 6，就是半点请记住。
三、【指针兄弟来赛跑】
指针兄弟来赛跑，顶端 12 是起点。
大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。
分针跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。
四、【小表盘】
小小表盘圆又圆， 时针分针跑圈圈。
分针长，时针短， 一个快来一个慢。
时针长长指 12， 短针指几就几时。
分针长长指向 6， 短针刚刚过几就几时半。
认识表盘
1、表盘三要素：数字、表针、格子
2、数字： 1- 12
需了解：各数字分别在哪些位置？上下左右分别是谁？
3、表针：分针、时针、秒针
（1）转动顺序：一致，顺着表盘的方向转
（2）记忆口诀：跑的最快是秒针，最长最细就是它
跑的最慢是时针，最矮最胖就是它
身材匀称是分针，匀速跑步作用大
4、格子：
（1）大格：12个，表时
（2）小格：60个，表分、秒
一、换算
1、单位换算：1小时=60分钟 1分钟=60秒 1刻钟=15分
2、格数换算：分针走1圈=时针走1大格 秒针走1圈=分针走1小格
二、认读整点、半点
1、口诀：
分针长长指12，时针指几就几时
分针长长指向6，时针刚刚过几就几时半
三、认读几点几分
1、口诀：时针刚过几时就是几时多，分针过了几小格就是几分
四、表示时间
1、文字表示法：6时5分25秒 6时30分（6时半） 6时45分55秒
2、电子表示法：6：05：25 6：30 6：45：55
注：时分秒要用“：”隔开，当分、秒只有1位数时要用“0”来占位
五、画时针和分针
1、长短区分要明显，分针长，时针短
2、画时针：
（1）整时：时针对准数字
（2）非整时：时针在两个相邻数字之间
①小于半时，时针指向接近较小的数
②大于半时，时针指向接近较大的数
3、画分针：是几分就从12起数多少个小格，也可看数字5个5个数
一年级学生可以通过以下几种技巧来学习看时钟：
1. 使用彩色时钟：购买一个彩色的时钟，其中小时和分钟的指针是不同颜色的，这样孩子们可以更容易地区分它们。
2. 制作DIY时钟：让孩子们自己动手制作一个简易的时钟模型，可以帮助他们更好地理解时钟的原理和读时钟的方法。
3. 利用数字游戏：组织一些数字游戏或者时间相关的游戏，让孩子们在玩耍中学习看时钟的技巧。
4. 观察实际时钟：带领孩子们观察周围的实际时钟，例如教室里的墙钟、家里的挂钟，让他们尝试根据时钟指针的位置读取时间。
5. 提醒和复习：每天进行小范围的提醒和复习，在日常生活中多次提醒孩子们看时钟，让他们能够不断加深对时钟的理解和掌握。
