1、思想性与实践性相统一
思想性是劳动教育的灵魂,它注重强调劳动是一切财富、价值的源泉,劳动者是国家的主人,一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重。
2、社会性与协同性相统一
劳动教育的社会性渗透在实践路径、培养目标、基本内涵等各环节。劳动教育旨在通过引导学生走向社会,到社会中参加义务劳动,强调社会责任感与担当。
3、人民性与时代性相统一
发展教育事业,坚持教育的人民性,实现人的全面发展是中国共产党教育事业的价值目标,也是中国特色社会主义教育制度的本质特征,始终坚持为人民服务也是劳动教育改革必须坚持的指导思想。
4、主导性与主体性相统一
劳动教育离不开教师的主导,当前劳动教育的发展存在的主要矛盾是新时代大学生劳动教育的需要同劳动教育发展不充分不平衡之间的矛盾。