体育课核心素养教案格式（体育类核心素养的教学设计）

包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法、教学手段、评价方法、作业布置等部分。

其中，教学目标需要具体明确，教学方法和手段需要与教学内容和学生实际情况相结合，评价方法和作业布置需要与教学目标和教学内容相一致。

1. 核心素养教案格式应当包括以下内容：教学目标、教学流程、教学方法、教学评价。
2. 教学目标应当明确具体，与体育课程核心素养的要求相符合。
3. 教学流程应当合理安排，包括引入、导入、正式教学和课堂总结等环节。
4. 教学方法应当多样化，包括讲授、演示、实践和讨论等不同形式，以满足学生的不同需求和特点。
5. 教学评价应当科学有效，包括自我评价、互评和教师评价等多方面的评价方式。
6. 在体育课核心素养的教学中，还应当注重学生的身体素质和心理素质的培养，以全面提升学生的体育素养。