这样培养逆向思维能力：
1、设定正确恰当的学习目标，激发学生强烈的求知欲，学习目标的设定要符合新课标，要与学生生活实际和学生思维水平的实际相适应。
2、教学时要以学生已有的经验为基础，提供学生熟悉的生活场景，帮助学生理解各种数量关系，把握现实生活中各种事物之间的数理联系，从而激起学生探求未知世界的兴趣。
3、创设生动和谐的学习情景，让学生学会科学地思考，生动有趣的学习情景，有助于学生自主学习、合作交流，平等的师生关系、和谐的学习氛围，能让学生轻松、自信、积极、主动地参与到思维活动的每个环节中去。
培养逆向思维能力可以通过以下几种方法：
1. 反向思考问题：尝试从相反的角度思考问题，不局限于传统的思维模式。问自己，“如果我要达到相反的结果，我会怎么做？”这样可以帮助你打破固定的思维模式，发现新的解决方案。
2. 提出反向问题：在面对问题时，不仅要思考如何解决它，还要思考如何制造该问题或者如何让问题更加复杂。这样可以帮助你思考问题的本质，找到更全面的解决方案。
3. 多角度思考：尝试从多个不同的角度思考问题，包括不同的人群、不同的行业、不同的文化背景等。这样可以帮助你开阔思维，获得更多的灵感和创意。
4. 阅读广泛：通过阅读各种不同类型的书籍，可以接触到不同的思维方式和观点。尝试阅读一些与自己领域无关的书籍，这样可以激发你的想象力和创造力。
5. 练习思维转换：尝试将一个问题或者一个概念转化为另一种形式或者另一个领域的问题。这样可以帮助你培养灵活的思维能力，更好地应对复杂的问题。
6. 参与团队讨论：与他人进行讨论和交流，听取不同的观点和意见。这样可以帮助你从不同的角度看问题，拓宽思维的广度和深度。
记住，培养逆向思维能力是一个长期的过程，需要不断的练习和实践。通过坚持不懈地尝试和思考，你将逐渐提升自己的逆向思维能力。
