考点一:程序性知识
程序性知识是关于“怎样做”的知识,是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识,表现为在信息转换活动中进行具体操作。
考点二:策略性知识
策略性知识是关于如何学习和如何思维的知识,即个体运用陈述性知识去学习、记忆、解决问题的一般方法和技巧。策略性知识在本质上属于程序性知识,但有其自身的一些特征:
(1)策略性知识的作用方向不是“对外办事”,而主要是“对内监控”,即策略性知识的作用对象不是客观现实世界,而是主体的主观内部世界中的信息加工过程。
(2)策略性知识的基本功能是解决怎么办,即如何学才最好、最有效的问题。
考点三:操作技能
操作技能又叫运动技能、动作技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。如,绘画、体操、吹、拉、弹、唱等技能。有以下三个特点:对象具有客观性;执行具有外显性;结构具有展开性
考点四:心智技能
心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。如,阅读、写作、心算、观察和分析等技能。心智技能与操作技能相比,有以下三个特点:对象具有观念性;执行具有内潜性;结构具有简缩性。