这种情况一般出现在小学阶段，是自闭、自卑、恐惧心理的表现。首先我们分析出现问题的原因:
1.家庭教育和氛围。和谐温馨的家庭氛围，可以造就孩子自信、阳光、开朗的性格。反之，就会造成孩子自闭、自卑的性格。
2.孩子个性内向。这种自卑心理或多或少的与孩子的性格有关。
3.孩子的经历。孩子不愉快的经历可能会留下心理阴影。家长要了解孩子是否经常受老师训斥，或者伙伴欺凌。如果是这样，那很可能造成与人(强势的一方)沟通的心理障碍。
根据问题出现的原因，可有针对性的做如下尝试:
1.与老师联系，了解情况，寻求帮助。请求老师可有意识地提问孩子，或主动与孩子交流沟通，或主动请孩子帮忙以增加交流机会，等等。通过这些互动，打消孩子与老师交流的心理顾虑和恐惧，逐步培养孩子自信。
2.家长制造情境，“逼”孩子主动与老师接触交流。家长要创造各种机会使孩子与老师接触。如，让孩子帮忙送还家长从老师那里借阅的书籍等等。
3.丰富班级课余生活，在活动中中加强交流。让孩子体会到与老师同学交流的快乐。如，远足踏青，师生会餐。在欢乐氛围中，愉快交流。
4.与同学结伴，一起和老师接触交流。这样可以减少孩子的紧张和不适。
总之，在家长老师的引导下，在同学的带动下，孩子一定会走出自卑的心理阴影，变成开朗、活泼、自信、阳光的小天使。
我的回答，希望能帮到您！
