当学生回答问题正确时怎样对学生进行评价（课堂中对学生回答问题的点评语言）

不管学生回答问题是正确，还是有瑕疵，或者还是错误，教师都应该用欣赏的眼光，肯定的语调，对学生进行中肯的评价。

学生回答是正确的马上进行赞扬， 肯定他的见解，表扬他的叙述。使学生从教师这里得到支持，思维得到更进一步的拓展。从人文的角度关怀他，肯定他，让他以后，能够大胆地发表自己的想法。

如果学生的回答有瑕疵。教师在大方向肯定他，鼓励他，然后要中肯的指出问题所在。问题在什么地方？应该怎样回答？使学生从老师这儿。不仅得到了肯定，得到了老师的支持。而且还得到了今后该怎么样回答此类的问题的方法，从中受益。

如果孩子回答的问题有错误，并且错误很大。老师也应该认真的听完学生的回答，表示对学生的尊重，表扬他能够大胆的阐述自己的观点，指出错误所在。用积极的向上的观点去影响他，而不是把他批评得体无完肤。让他从此失去了对这一门学科的兴趣。教师要允许学生犯错误，给予时间修正错误，我们要允许在世界上有百花齐放。