一年级扩句训练苹果(苹果扩词法写一段话一年级)

一年级扩句训练苹果(苹果扩词法写一段话一年级)

首页手机维修苹果更新时间:2024-05-30 12:28:47

一年级扩句训练苹果

今天早上,我从阳台拿了一个苹果,这个苹果套着黄色的网套,通过网套,能看到苹果红红的,颜色诱人,拿起苹果闻一闻,一股清香瞬间袭来,让人忍不住流口水,苹果是一种对人体有很多好处的水果,每天吃一个,补充维生素,美容养颜,今天你吃了吗?

拿个苹果上班去了,作为午餐时间的餐后水果,不错的选择

挺拔的苹果树上挂着红彤彤的苹果。

解释分析:扩句与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份;

那么就可以根据原句“我爱月夜但我也爱星天上”,题目要求扩句范围为“....的苹果树,......的苹果”,加入“定语、状语、补语”和题目的需求,使句子更加细节,那么就可以修改为:挺拔的苹果树上挂着红彤彤的苹果。

扩展资料:

扩句的方法:

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;

后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

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