利:增长电脑知识,这是肯定的(除开 那些只玩游戏的),提高操作电脑熟练 程度,更多了解电脑或通过电脑了解到 一些别的知识(查资料)。
弊:容易上瘾,一上瘾,以小学生的自 制力接触网瘾是很难的(家里没得玩到 网吧去),上网的时间多了,伤眼睛, 一定程度上耽误学习。
我的观点: 利与弊之间没有绝对界限,如果一个小 学生上瘾了,老师家长能辅助他(一定 是辅助,不能帮)戒除网瘾,那么他以 后就会以此为戒,不是那么容易上瘾 了,自制力也得到很好的锻炼,这一来 会议后,学生就可以体会到意识到并且 想做到正确使用电脑。
从某个角度将这 或许是对的。