复印机推荐儿童(儿童复印机哪个牌子好)

复印机推荐儿童(儿童复印机哪个牌子好)

首页办公设备复印机更新时间:2021-12-15 13:01:23

“你看看邻居家的小孩,家里贴了那么多奖状,多厉害啊!”

“瞧瞧你叔叔家的女儿,这次数学竞赛又拿了一等奖,你也不上点心,学学人家。”

“你瞅瞅,小区里王阿姨她儿子,今年考了个重点高中,多长脸。”

……

相信在日常生活中,我们总会听到关于“别人家的孩子”这样那样的光荣事迹,似乎在有些父母眼里,“别人家的孩子”就是那么优秀,怎么看怎么顺眼,而自己家的孩子却总是那么不争气。

事实上,并非是你的孩子不争气,而是因为身为家长的你,没有起到“优质复印机”的作用。

在心理学上,认为每一个孩子都存在“爱模仿”的性格,这是孩子们的天性;而家长作为孩子们的第一任导师,便自然而然的成为孩子们最先模仿的对象。

因此,家长就好比“复印机”一般,这台复印机的性能优质与否,直接决定了复印出来的文件质量好与坏。

孩子的“A4纸”,家长的“复印机”

模仿是孩子的学习技能以及探索世界的一种方式,而孩子模仿大人的行为没有对与错,主要在于大人的行为是否正确,并给孩子一个什么样的引导。

前不久,有这样一则新闻:国外一对夫妻在网上看到一个动作,觉得挺有趣,所以就准备录制一段同样动作的短视频;不料在录制的过程中,3岁的儿子站在二层床的上铺也跟着模仿了起来,结果直接从床上跳了下来,小脑袋着地,脖子差点给扭断了。

看到这个画面,不禁让人捏了一把冷汗,这也足以证明了在日常生活中,孩子们总会有意无意的去模仿大人的行为,他们就好比一张空白的“A4纸”一般,没有任何内容(判断力),只懂得将“A4纸”放入“复印机”中,至于复印成什么样子,只能由这台“复印机”的性能来决定。

俗话说得好:龙生龙、凤生凤、老鼠的孩子生来会打洞;还有另外一句话叫:有其父(母)必有其子。所以我们会发现,有暴力倾向的人,小时候肯定没少被父母打过;喜欢抽烟的人,父母当中肯定有一个是烟鬼;一个满嘴谎言的人,家里必定有个不守信的父母。

家长应该如何做好“复印机”角色?

言传不如身教,以身作则是家庭教育最基本的原则。

现如今,许多家长在教育孩子方面,总喜欢讲一大堆大道理,最后却发现一点也没用,孩子不仅没有丝毫的改变,反而还变得更叛逆了。最终,“别人家的孩子”永远是别人家的孩子,而自己家的孩子只能是“自己家的孩子”。

因此,家长要想知道怎么做好一台“优质的复印机”,就必须先了解两个截然不同的感念:“道理育儿”与“行动育儿”。

1.关于“道理育儿”的案例:

前几天,我去到一位同事家坐客,同事的老婆孩子也都在家;当时有一幕画面令我印象深刻:同事的孩子今年8岁,小朋友拿着一部平板电脑在那里玩游戏,结果被他妈妈修理了一顿,原因是小孩的暑假作业还没有完成,整天就只知道玩游戏。

小孩被妈妈修理后,情绪很不满,非常生气的拿着平板电脑直接回到自己的房间,把门一关,谁也不理。可想而知,这孩子肯定是躲到房间里继续玩游戏了。

这时,孩子的妈妈显得有些无耐,然后也没怎样,直接就坐到沙发上,又是追剧又是刷视频的。

看到孩子妈妈的这种行为,我不禁感到有些可笑,身为大人,自己都不以身作则,又怎么能让孩子做好呢?这种教育方式,完全就是典型的“道理育儿”,一方面即要求孩子做的多好多好,另一方面却给孩子做出一个坏的榜样。

在最新一季的《中国好声音》里,四大导师之一的哈林(庾澄庆)导师讲到自己的教育观:教育孩子,讲千遍万遍不如做一遍。

我非常认可哈林老师的这句话,相对于“道理育儿”,我们更应该提倡的是“行动育儿”。

2.关于“行动育儿”的案例:

2019年8月17日,内蒙古赤峰市某小学举办了一场自行车比赛,许多家长都到场给自己的孩子加油打气,其中一位妈妈的行为让所有在场的人纷纷为其点赞。

在即将比赛时,一个小朋友因为发烧还没完全好,加上有些怯场,所以就想放弃比赛,不管妈妈怎么说都不管用,最终孩子的妈妈一边背着孩子,一边扛着车,硬是跑完了整段赛程,来到了终点。

赛后,孩子的妈妈说,她想用实际行动告诉自己的孩子,既然选择了就一定要坚持,我们不在乎名次,只要坚持下来就是胜利的。

看到这感人的一幕,真的不得不为这个妈妈的行为鼓掌,这位妈妈的举动很好的诠释了什么叫“行动育儿”,她也发挥出了一台“优质复印机”的作用。相信孩子经历了这件事,以后不管遇到什么困难,都会坚持到底。

掌握技巧,升级“复印机”性能。

上面已经讲到,想要自己的孩子变得优秀,成为“别人家的孩子”,那么家长就必须以身作则,采用“行动育儿”的方式去教导孩子。那么,具体该怎么做呢?

方法1:利用吸引力原则。

家长与孩子之间,其实是有一个很强的吸引力存在的,而正是因为这个吸引力的存在,才使得孩子总是想去模仿家长的各种行为。

因此,家长可以利用这个现象,引导孩子向正确的方向发展;例如上面案例1中同事的孩子,如果想让孩子重视学习,甚至养成阅读的习惯,那么做家长的就必须放下手机,拿一本书静静的坐在孩子旁边,陪孩子一起看书学习,即育儿心理学上所说的“亲子阅读”。

对于“亲子阅读”的有效性,已经被许许多多的人证实过了,尤其是年纪越小的孩子,他们越是好奇爸爸妈妈在做什么,从而被吸引过来,加入到阅读的队伍中来。

方法2:利用“特定事件”,强化孩子性格。

“特定事件”指的是当下所发生的某一件事情,可以用来当作教育题材,从而诱发并强化孩子性格中的某一项特定属性。

例如:上面案例2中的自行车比赛,孩子不在状态、怯场、想放弃,妈妈挺身而出,以实际行动告诉孩子,不管怎么样,既然选择了就要坚持到底,哪怕过程再苦,也要把路给走完。

这个“特定事件”,能够诱发出孩子性格中的“坚强”、“坚持不懈”的属性。

下面,我们再来举1个例子:

之前看到一个小故事,爸爸带着孩子到餐厅用餐,服务员递过餐纸给爸爸,爸爸对服务员说了声“谢谢”,孩子不解问道,“爸爸,我们花了钱的,为什么还要跟他说谢谢呢?”

爸爸说:“宝贝,咱们是花了钱,但是钱只是买他们的东西而已,却没有买他们的服务,所以爸爸要他说谢谢,做人要有礼貌,也要懂得感恩。”

听到爸爸的话,孩子立马茅舍顿开,也学会了“礼貌”和“感恩”这两个词。

很明显,服务员递餐纸,这也是一个“特定事件”,是一个很好的教育题材。

因此,家长可以时刻的进行思考,在当下所发生的一些事情当中,哪些是可以当作“特定事件”,然后通过家长亲自示范,从而诱发出孩子某一项性格属性。

将来的命运,早在现在决定,故父母的缺点,便是子孙灭亡的伏线,生命的危机。——鲁迅

鲁迅先生这句话,很好的说明了父母在孩子成长的道路上,作为一台“复印机”的重要性,若是“复印机”出了问题,想复印出清晰可见的文字、美丽动人的图案,那是绝对不可能的。

因此说,父母若想自己的孩子成长为“别人家的孩子”(优秀的孩子),那就必须先让自己成为一台“优质的复印机”。

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