孩子们练字速成方法（儿童练字速成方法）

1、找到合适字帖：我们应该给孩子选择一些比较合适的字帖，在很多时期，我们总是需要让字帖成为练字最好的工具来使用。

2、让孩子选字体：孩子有自己的选择权，因为以后孩子在写字方面还是需要自己喜欢，如果我们让他们自己选择，他们会更愿意练习。

3、每天坚持描红：我们应该坚持让孩子每天描红，因为，描红能够更好的掌握字的笔画，通过描红让孩子的字提高起来。

4、更加注重质量：我们应该注重练字的质量和效果，不要追求速度，或者希望能够速成，练字还应该是一个慢慢积累的过程。

5、定期进行对比：我们应该在孩子练字的时候，定期给孩子进行一些练字效果的对比，让孩子看到自己的进步，这样才能提高。

1、先确定自己目标。如：在别人面前写字拿得出手,还能得到不错的评价,或者在日常工作、学习中能够运用自如,不仅速度快,而且写得比较漂亮。

2、缩小练字的范围，将毛笔和硬笔(如钢笔、签字笔、圆珠笔等分开,同时再将硬笔书法和实用分开练习。

3、选择合适自己的练字字体，篆隶楷草行五种书体,各有特色,各有用处。要根据自己的爱好选择一种适合自己的。

1、认知练字最基本的知识，比如写字的横或竖、或撇或捺等等笔画或符号的书写要领或动作技巧，再掌握如何把他们搭配在一起的特征规律，这是一个连续的过程，只有掌握了练字的结构搭配，加以练习才能够写好写快。

2、写字也是一种习惯，习惯性的思维和习惯性的书写动作是很多人练不好字的主要原因。用一种新的习惯替代一种旧的习惯，是很具有挑战性的。所以练字中要时刻提醒自己怎样做，从一笔一画开始培养新的书写习惯，而短时间内的强化训练是培养新习惯必须的一种途径。

3、练字是一种连环的运动，脑要想、眼睛要看、手肘等要动，耳朵要听、笔要摩擦，最关键的脑的指挥，手指手腕的协作完成，因此大家在练字的时候多想、多看、多听、多练，并经常锻炼手指与手腕的活动范围，增强手指与手腕的稳定性与灵活性，这样可以加强控笔能力。

4、一定要掌握练字和书写的规律，如：笔画形状、用笔规律、笔画组合规律、结构规律等等，通过举一反三的融会贯通，很快能写好其他汉字。

5、最后坚持练习，加强字体整篇的横写训练，同时掌握整篇训练的基本规律，并针对某一些难点进行攻关，才是快速写好字的最有效方法！

1、最笨16字练字方法，内容就是“横平竖直、上下呼应、左小右大、内圆外方”，这些都是书法老师为了让学生尽快掌握练字技巧，通过总结自己多年的书法经验，总结出来的练字口诀。

2、不过不同的老师总结的口诀不一样，但都有一个共同点，就是简单易懂、朗朗上口、方便记忆。

1、Practicality. 学习听说一定要把讲求实效放在第一位！充分运用时间，掌握必须的、急需的英语单词、语法、句型等。

2、Close to life. 要从内心深处激发一种对英语的喜爱之情。我们要把学习英语当作是一个开心而愉快的美差，把英语变成自己生活的一部分，试着用英语去描述、表达日常生活中出现的事物，比如说看喜欢的英语电影和英语电视，听喜欢的英语歌曲，阅读喜欢的英语资料，用英语来做事：如写购物清单，写备注等。而这所有的一切也正是语言学习的真谛。

3、Emphasis. 学习英语口语，一个最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”，贪多求全，这也是口语学习上的通病。If you fail to plan, you plan to fail. 要提高英语口语的学习效率，就必须明确在英语学习的每一个台阶应该学习什么内容，将主要精力放在这些核心内容上，才能做到有的放矢，事半功倍。

4、Imitation　模仿是外语学习的主要方法之一，大声朗读是其中的关键，它能让你的口腔充分的锻炼。模仿要到了什么时候才算好了呢？简单的说就是要“像”，指的是语音语调都很接近被模仿者的语言。每天花15-30分钟的时间，养成大声朗读、模仿的习惯。

5、Practice. 学习英语应该要付之行动，就像学习游泳一样，即使是世界冠军给你示范一万遍，如果你就是不肯下水，那你就永远是个旱鸭子。坦诚地说：语言对大部分来说，不是一门知识，而是一门技能，要想掌握好，最有效的途径就是像学艺一样地拳不离手，曲不离口。所以只要你使用的次数越多，你就能越多的体会到你开始慢慢地爱上这种神奇的语言。