保安队长怎么跟学校领导沟通（作为保安队长学校怎么管）

1、宣传教育。宣传教育工作就是把国家制订的法律、法规和公司的各项安全保卫规章制度向所有员工进行宣传，以增强他们的法制观念和遵纪守法的自觉性。提高警惕，做好“四防”工作（防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故）。

2、加强内部治安管理。制订各种安全管理规章制度，打击各类违法犯罪活动，并同任何危害小区利益、扰乱经营秩序的行为作斗争。

3、查破案件。查破一般涉外案件和刑事案件，协助公安机关侦破重大案件和查破治安案件。

4、秘密力量建设。开展调查研究，建立刑事、治安秘密力量，以提早发现各类犯罪人员或犯罪嫌疑人员。

5、保卫要害部位。划分小区要害部位，建立要害部位档案，严密各项防范措施，保证要害部位的安全。

6、追查事故。根据事故的大小，配合公安机关或单独追查。参与调查重大事故（火灾事故等）。

7、保密工作。协助有关部门做好保密工作，同盗窃、出卖党和国家机密，公司秘密的行为作斗争。

8、 警卫、消防工作。负责小区消防安全工作，领导组织小区警卫和义务消防队，并开展教育和训练及进行安全性检查。

9、完成管理处、安全机关和安全机关交办的其它任务。

1、站岗巡逻。每天早上7点至8点，中午11点半至12点，下午14点至15点，17点至18点半，这几个时间段的校门口站岗巡逻，维护学生上下学秩序。遇特殊情况或突发事件，及时处理并向学校领导报告。

2、外来人员登记。发现有外来人员，须区分情况对待，如找校领导办理有关事情，需先和办公室或校领导联系预约后方可准许

进入;在正常上课时间内，有来访者(学生家长、亲朋好友等人员，须滞留至下课并出示相关有效证件进行登记后才准入内;未经总务处批准的收购废品人员，不得准许进入;其它情况，需凭其出示有效证件进行登记，未出示有效证件者不得准许进入。如无相关有效证件但又确实有急事需进入校门者，需凭学校相关部门出具证明或由相关老师带领方得进入，对此异常情况，值班保安需记录在卷备查。

3、严格按照学校的作息时间开闭校门。上学、放学和经批准车辆经过时开大门，其余时间开小门。保安人员对迟到或请假的学生要进行登记、办理请假手续，方可让其出入，杜绝学生携带冷饮、小食品等入校。

4、外来车辆管理。外来机动车辆一律不准入内;送水车辆在学生上课时方可进校。

5、 对可疑人员携带的大件物品和贵重物品进行盘查。尤其是要严格控制学校财产外流，对有人携带大件物品和贵重物品外出，必须由学校相关部门出具证明方得放行，遇有可疑和紧急情况须立即报告总务处。对外来人员携带有易燃易爆等危险物品进入学校需凭学校总务处的放行证进入，并记录在卷备查。

6、 疏导交通、维持校门的通畅。对学校大门口外及两边人行道上出现交通堵塞、有人摆摊设点、招揽顾客等行为导致学校门口人员聚集、喧闹等情形影响学校正常教学秩序和学校车辆和人员的正常通行、出入的，应及时进行疏散和劝离，必要时直接报有关执法部门(常、公安等处理。

7、做好邮件、报刊、杂志的收发工作。负责接听电话，做到上传下达，尤其是双休日和节假日，要及时将上级通知传达到有关人员。

8、对交代转达的事项应及时传达，交代转交物品应及时通知接收人前来领取，交接班时应对寄存物品和转达事项进行清点交接。

9、紧急情况处置。对在值班过程中出现的紧急情况(如打架斗殴、寻衅滋事、聚众闹事等紧急情况，须立即报警并报告学校总务处，同时要采取必要的处置措施，防止事态的进一步扩大。

10、保安人员要严格按照学校门卫管理制度，坚持24小时值班制度，师生离校后要认真清校、巡逻、封闭楼门，若发现有安全隐患，要及时处理或上报有关部门，确保学校财产安全。

1、设置挑战性目标。“目标本身是外部动机，但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况，设置的目标要能唤起他想要努力的愿望。”刘学兰认为设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度，最好孩子能一起参与目标设置。

2、增强自主选择。“学习过程中的自我控制感特别重要。给孩子提供一种对学习活动的控制感，会促进学习动机。家长可让孩子自主选择学习的活动、方式，自己建立与学习有关的规则和程序。”刘学兰还建议，在学习中给孩子自主选择权，要与孩子的选择能力相匹配。“有些家长完全不给孩子选择权，不但导致孩子厌学，孩子甚至会厌世或抑郁。”

3、提供成功机会。孩子获得成功体验后就会不断激发内在动力。对于那些成绩不好的孩子，刘学兰建议通过三条路径给他们提供成功体验。一是发现孩子学习之外的闪光点，“让孩子明白哪怕学习不好，自己仍然是有价值的”；二是发现孩子学习之中的闪光点，找到孩子学得相对好的科目，给予鼓励和引导；三是分解目标，缩小步子，及时强化。

1、校园就是孩子的小社会，孩子也常常面临人际的压力，要帮助孩子建立一个友好的同伴关系，首先要教孩子学会接纳每个人的不同，正确处理孩子的人际关系，这是非常积极有效的方式。

2、父母要帮助孩子接纳他人，有正确的人际交往和同伴关系，需从以下三个方面引导孩子，一是不贬低别人，善于发现他人的长处。

3、二是不盲目崇拜他人。三是结交真诚的朋友，寻求成长与改变。我很特别，你也很特别。我们每个人都是独特而宝贵的，但同时又是有限的，我们需要和他人合作，一起来成就卓越。

4、家长智慧的教导和陪伴是孩子童年最大的幸运和幸福。家长是孩子的榜样，因为你们的处事方法带给孩子的未来更多可能，为了孩子健康的成长，家长要学一下智慧的教育方法。

5、所以在家长教导孩子不要有暴力行为时，就应该用智慧解决问题，要采用方法才能让孩子今后的发展越来越好。

1、孩子总打班级同学，校方要进行引导教育，监管监督。

2、家长如果发现孩子总被班级同学欺负，首先要告诉孩子遇到问题，主动找到班主任老师，这类情况属于校园欺凌，学校会教育引导打人的同学，加强监管监督，如效果不明显要通过家长加强教育。

3、加强沟通，多方监管，减少校园欺凌。