1.小学英语听力如何提高,小学英语听力100篇原文
1、积累基本词汇是首要。
方法：除了掌握课本上的生词外，还可以通过课外阅读来扩大自己的词汇量。如坚持阅读适合自己英语水平的文章，比如英语绘本、英语故事、《英语角》杂志《时代英语报》等等，循序渐进地积累词汇。
2、了解西方文化，多种途径接触英语。
方法：空闲时间可以通过看原声电影、看英语讲座或英语节目，如央视的动感英语和英语沙龙等，来扩充英语词汇、提高英语兴趣，了解西方文化，这样才能更好、更快、更准地理解英语表达的意义。
3、学会听音辨音，模仿发音的能力。
方法：听力培养从字母、单词、句子入手，培养“听”的好习惯，注意看老师的口型。小学高年级听力材料中常带有连读、重读、弱读、同化、失去爆破等语音语调的变化，掌握一些读音规则很有必要。学生通过模仿原声，逐步熟悉并掌握正确的语音、语调、停顿、节奏等形式。
4、坚持听写训练。
方法：听写过程是学生听音、辨音、书写的综合学习过程，有助于锻炼学生的注意力和瞬间记忆力。听力内容可选择单词、词组、重点句型、与课文相关的句子或短文。听力材料要由易至难，语速由慢而快。
2.如何有效提高小学生英语成绩,怎么提升小学生英语的学习成绩
1、首先要有良好的心态，科学家反复实验后证明：人的大脑只有100亿个细胞，只能减少不能增加，而且忧虑等情绪还促使体内产生一种物质，这种物质能够杀死脑细胞，所以保持良好的情绪很有必要。
2、一定要调整好自己的心态，而且要找到自己学习的动力，要想想自己的父母为自己付出了那么多，自己是否应努力学习来报答他们。这样一想，你是否就有动力啦。
3、不能随大众应有自己的计划，而且小计划应服从大计划，这样才能实现高效学习。
4、要想学好英语，记得单词一定不能少，要求的考纲词一定要记熟，如果自己的单词薄弱，自己就需要按照自己的计划突击一下单词。
5、如果有条件的话，可以每天多听一点英语听力，听一点自己感兴趣的，培养自己对英语的兴趣，有时间多做题，毕竟世上无难事，只怕有心人。
6、每天早上起来要读一读英语，特别是课本上的文章，那些都是精挑细选出来的，多读一读肯定没什么坏处。
3.小学数学如何提高成绩,数学老师抓成绩的诀窍
1、给学生养成良好的学习习惯。听过很多家长和我抱怨，说小孩作业做到很晚，字迹潦草，态度不端正。我大概问了一下，小孩在家的表现，发现很多小孩回家的第一件事情不是做作业，而是看电视。看完电视九点多了，再来写作业，家长的催促，自己的着急，作业当然做不好，成绩下降一点也不奇怪。这就要求学生回家必须先完成作业，做到字迹工整，态度端正。不懂的地方可以和老师请教或者家长适当辅导。一个好的习惯能成就一个成功的人生。
2、高效听课是根本。有部分学生上课不爱听课，觉得不懂就问父母，或者私教。这是错误的思想。老师是受过专门的师范教育，教书育人有其独特的方法。上课四十分钟比课后两个小时更有效果。我经常和学生说这样的一句话，哪怕老师上课四十分钟有三十九分钟是废话，但里面有一句话对你有用，这一节课你就没有白听。
4.小学奥数五年级如何提高,小学五年级从没接触奥数怎样开始
1、记笔记。
这方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。
2、错题本。
很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。
3、题目分类本。
和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。
5.浅析如何提高小学数学素养,怎样培养小学生的数学核心素养
1、对于数学素养的解释，到目前为止还没有一个严格的、统一的定义。
2、有人认为“数学素养”是人在先天基础上，受后天环境、数学教育等影响，所获得的数学知识技能、数学思想方法、数学能力、数学观念和数学思维品质等融于身心的一种比较稳定的心理状态。用南开大学顾沛教授的话说：“数学素养”就是把所学的数学知识都排出或忘掉后剩下的东西。
3、小学生的数学素养包括数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识五种数学意识，数学思维、数学理解、数学交流、解决问题四种数学能力以及数学价值观的发展。
4、通过自然数的四则运算，形成了有理数系；通过有理数的代数运算，最终形成了实数系。所以，“多少”的概念，以及由其自然产生而不是通过运算产生的自然数，才是数学最本质的概念，也是小学数学的根基。
