小学句子练习类型主要包括以下几种：
1. 扩句：在句子的主干上添加修饰成分，使句子表达更具体、形象。
2. 缩句：删除句子中的修饰成分，只保留句子的主干，使句子更简洁。
3. 陈述句改反问句：将陈述句改为反问句，加强语气。
4. 反问句改陈述句：将反问句改为陈述句，使语气更平缓。
5. 把字句和被字句的互换：将句子中的主语和宾语互换位置，改变句子的结构。
6. 肯定句和否定句的互换：将句子中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词，改变句子的意思。
7. 直接叙述改为间接叙述：将直接叙述的句子改为间接叙述的句子，改变句子的表达方式。
学习小学句子的方法口诀：
1. 缩句口诀：“的”前“地”前“得”字后，修饰成分全删去。
2. 扩句口诀：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚；基本成分先找出，再添枝叶要恰当。
3. 陈述句改反问句口诀：有“不”去“不”，没“不”加“不”；加上疑问词，句号变问号。
4. 反问句改陈述句口诀：去掉疑问词和“不”，句号变问号。
5. 把字句和被字句的互换口诀：把被互换，动作不变；主语宾语，前后调换。
6. 肯定句和否定句的互换口诀：肯定改否定，否定改肯定；加上或去掉“不”“无”“没有”等词。
7. 直接叙述改为间接叙述口诀：一改标点，二改人称；三看句意，适当删减。
这些口诀可以帮助学生更好地记忆和掌握小学句子练习的方法和技巧，提高语言表达能力。
是“听读写都要练，句式结构多对比，标点符号认真看，语法规则熟记忆”。
明确小学生句子练习类型有听写、默写、阅读理解、句子填空等。
解释听写可以帮助小学生提高听力和写作能力，默写可以帮助小学生加强对语句结构的理解和记忆，阅读理解可以帮助小学生提升语言表达和逻辑思维能力，句子填空可以帮助小学生掌握句型结构和语法规则。
小学生在进行句子练习时，应注意多对比不同句式结构，加深理解；同时也要注意标点符号，认真看懂句子的语调和停顿；最后还需熟记语法规则，摆脱常见语法错误。
