校本教研是指在学校内部进行的教育教学研究活动。它是指教师基于学校实际教学情况和教学需求,通过合作探讨、研究课堂教学活动、探讨教学方法和策略,以提升学校整体教学水平和教师专业发展为目的的一种教育教学研究活动。
校本教研的主要特点包括:
1. **定制性**:校本教研是针对学校自身教学实践和需要展开的,能够更直接地解决学校教学中遇到的具体问题。
2. **教师参与**:校本教研是由学校内部的教师共同参与和推动的,注重教师的主体地位和参与度,从而促进教师的专业发展。
3. **关注实际课堂**:校本教研关注的是教学实践中的问题,并主要围绕如何提高课堂教学效果和学生学习质量展开。
4. **合作研究**:校本教研强调教师之间的协作和合作,倡导共同研究、共同探讨,从集体智慧中寻求改进和提高。
5. **促进教学改进**:校本教研的最终目的是促进学校教学质量的提高,帮助学校解决实际的教学问题,推动教学改革和创新。
校本教研对于教师专业发展和学校教学水平的提升具有重要意义,可以帮助教师更好地理解和应用教学理论,掌握有效的教学方法,并促进学校教学制度和管理机制的不断完善和提升。