关于这个问题，我认为应辩证地看待:
1.一次考得不好，并不能说明以后也学不好。通过这次考试发现问题，查缺补漏，对以后的学习未尝不是好事。古语说得好:塞翁失马焉知非福。
2.正视学习中存在的问题。这次考试，至少说明数学知识存在漏洞，或者说知识框架搭建的不好，也可能是知识虽然听懂了，但练习没跟上，没有及时地把知识转化成能力。应该看到学习中出现的问题
3.学习方法可能存在问题；或者对知识的梳理总结不够及时；或者听课效率不高，等等。
4.仅仅是数学学科出现问题，也要考虑是否是时间分配出现问题，学数学的时间太少，导致成绩不好。
5.考虑是否做到勤学勤问，不会就问。高中课程较多，任务较重，如果知识不能做到“节节清，日日清，周周清”，功课很有可能越落越多。
总之，高一是高中的起始阶段，课程欠账不多，只要努力，有信心，一定能打翻身仗！
希望我的回答，能够帮到您！
怎么办呢？首先是分析问题，然后解决问题，多肯定多鼓励，增强孩子的信心，刚开始不算啥。方法是有的。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，学习就能进步，智力提高，学习动力加强，能早日“开窍”，提高孩子的学习运和考试运，成绩提高很简单。
