1.强化记忆
把学习的成果牢固地贮存在大脑里以便随时“取用”。有些学生总抱怨自己的记性太坏,学过的知识到了该用的时候往往想不起来,对学习丧失信心。其实,这些顾虑是完全不必要的,因为遗忘是一种正常的生理现象。实际上,记性好的同学,不仅学习时重视理解,而且重视复习。他们是“每天有复习,每周有小结,每章有总结”。经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,从而形成了惊人的记忆力。
2.查漏补缺,保证知识的完整性。
由于各种原因,学生在学习过程中难免出现漏洞和缺欠,有的属于理解问题,有的属于记忆问题。通过复习,一旦发现,就要及时补上。凡是复习抓得紧的学生,学习中的漏洞和缺欠都能及时得到补救和补偿,因此,他们的知识总是比较完整的。
3.融会贯通,编织知识之网。
形成系统化的知识是复习的中心任务。一个学生,通过平时分科、分章、分节的学习,可以说基本上完成了对各种基本概念、基础知识的理解任务。