五年级科学轮轴实验的步骤（五年级滑轮实验步骤）

1.

组装好轮轴实验装置。

2.

在轴上挂一定数量的钩码。

3.

在轮上挂钩码,使轮轴两端平衡。

4.

记录实验数据,分析实验现象。 活动一:研究轮轴的作用 轴上钩码的个数 轮上钩码的个数 我们的发现 轮轴作用的实验记录表每次提起轴上的钩 码时,挂在轮上的 钩码数是总是比挂 在轴上的钩码数量 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。

小学科学实验报告

实验日期：月日星期第节 实验名称：轮轴作用的实验 实验器材： 1盒钩码、2段粗线绳、1个铁架台、1个大轮、1个小轮、1个轴 实验目的： 在轮上用力省力。 实验步骤： 将一定数量的钩码挂在轴上，看成要克服的阻力，在轮上挂钩码，看成是我们用力的大小。试一试，在轮上挂几个钩码能把轴上的钩码提起来。然后改变轴上的钩码数量在做实验。 轮轴作用的实验记录 轴上钩码个数轮上钩码个数 21 42 63 105 实验结论： 轮上挂的钩码比轴上挂的少，但是仍能保持平衡，说明轮轴可以省