1. 知识和技能：教练员应该具备相关领域的专业知识和技能，了解运动技术、战术、规则等方面的知识，并能够将其传授给学员。
2. 经验和实践：教练员应具备一定的实践经验，能够将理论知识应用到实际训练中，熟悉各种训练方法和技巧。
3. 沟通和交流能力：教练员需要与学员进行有效的沟通和交流，倾听学员的需求和问题，并给予积极的反馈和指导。
4. 领导能力：教练员需要具备良好的领导能力，能够组织和管理团队，激发学员的潜力，推动团队的发展和进步。
5. 激励和激情：教练员应该具备激励和激情，能够激发学员的学习兴趣和动力，鼓励他们克服困难，追求卓越。
6. 适应性和灵活性：教练员需要具备适应性和灵活性，能够根据不同的学员和情境做出相应的调整和改变，以达到最佳的教学效果。
7. 人格魅力和榜样作用：教练员应该具备积极向上的人格魅力，成为学员的榜样，通过自身的行为和品质影响和塑造学员的价值观和道德观念。
这些基本要素是教练员成功开展工作的重要基础，通过不断学习和提升这些要素，教练员能够更好地指导和培养学员，推动他们的个人和团队发展。
1、应具有高尚的思想品质和崇高的精神境界； 2、应具有现代教育思想和教育观念； 3、应具有广博精深的文化专业知识和教育理论； 4、应具有较强的教育科研和创新知识的能力； 5、应具有熟练掌握和运用现代教学技术的能力； 6、应具有良好的心理承受力和强健的体魄。 将熊一窝，兵熊一个”，所以鼓练员直接影响教员
