可以请老师多和宝宝交流，给他鼓励，表达得好及时肯定表扬，树立他的信心
首先，幼儿园的老师必须是乐于让孩子表达自己的任何想法，并不给予任何批判。
樊登老师在《读懂孩子的心》中一个很有名的幼儿园芭学园，在其毕业的一个孩子，6岁去上学，第一天就迟到了。当老师批评她：“你怎么搞的？”她很平静地跟老师讲：“请你不要这样跟我说话 ，我明天可以不迟到，我也可以到你的办公室来解决这个问题。”孩子之所以敢表达自己的想法，是因为在幼儿园时老师允许孩子讲出自己真实的想法，还特地给提供场所，而不会因为孩子的想法不符合老师所想的而受到任何批评。
其次，当孩子勇敢地表达出自己的想法时，老师和家长应该对这一想法做出积极的回应。
只有孩子看到自己的想法被重视了，被看见了，他才愿意不断地去尝试，去表达。因为孩子经过自己的经验，总会留下那些对自己有利的行为，不断去强化，形成一个良性循环。
最后，对孩子表达想法这件事，不能太过着急，每个孩子有每个孩子不同的气质，也有自己不同的表达方式。
我们家长和老师要细心，耐心观察，要多加引导，不可因为孩子刚开始不爱表达，就给孩子贴上“不爱说话”“内向”等标签。当我们的心向孩子是真诚打开时，孩子表达出自己的想法只是时间早晚的问题。
